Unga lär sig normer

Christina Osbecks avhandling Kränkningens livsförståelse. En religionsdidaktisk studie av livsförståelselärande i skolan berättar mer om hur unga lär sig och varandra normer:

En ny forskningsstudie vid Karlstads universitet visar hur unga i skolmiljön lär varandra gällande värden och normer – ett slags livsförståelse – genom kränkningar, samtidigt som skolan officiellt fostrar till att ta avstånd från sådana handlingar. Elever i skolan lär varandra och anpassar sig till de värden och normer som gäller för att de som individer ska bli accepterade och konkurrenskraftiga. Negativa omdömen är vanliga och ofta kränkande, men uppfattas av ungdomarna som självklara.

Utan att ha läst avhandlingen får jag känslan av att hon utgått från ungas perspektiv och ställt rätt typ av frågor. Mer sånt!